Mobila stadslabb för unga
Ungdomar analyserar hur promenadvänliga leder och offentliga platser är. Verktyget testades i städerna Kangasala, Esbo och Tammerfors. I labben lärde man sig utöver stadsplanering även grundläggande färdigheter för inkludering: att ifrågasätta, lyssna, betrakta, brainstorma och arbeta i team.
Resultat
- Två sätt att göra analyser av vandringsmiljön med unga: digital och analog
- Viktiga utrymmen i det offentliga rummet dvs. platser för evenemang och möten (ungdomarnas egna platser) har identifierats samt hur dessa skulle kunna förbättras (kvalitetskriterier för stadsrummet).
- “Man lär sig mycket mer genom ett sådant här konkret program än genom att läsa i böcker.” (Lärare i JOPO-klass, Hervanta, Tammerfors)
Effekter
- Ungdomars kompetens och engagemang för stadsplanering ökar.
- Planläggaren får nya insikter.
- Trafikplaneraren får konkreta förslag på förbättringar av transportmiljön.
- Nya verktyg för lärare.
I samarbete med
- FCG
- Nuorten Akatemia
- Kangasala stad
- Esbo stad
- Tammerfors stad
- Miljöministeriet
